hệ thống kiến thức lớp 12 môn vật lý

hệ thống kiến thức lớp 12 môn vật lý

hệ thống kiến thức lớp 12 môn vật lý

... sóng cao tần, mạch biến điệu, mạch khuếch đại và anten. D y kèm Lý 12 & LTDH ạ 10 cvtv84- 0935168492 HỆ THỐNG KIẾN THỨC VẬT LÝ 12 CB CHƯƠNG I: DAO ĐỘNG CƠ Bài 1: DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA I. Dao động ... Bài 9: SÓNG DỪNG D y kèm Lý 12 & LTDH ạ 4 cvtv84- 0935168492 D y kèm Lý 12 & LTDH ạ 14 cvtv84- 0935168492 I. Sự phản xạ của sóng: ( cùng f, λ với sóng tới) -Trên vật...

Ngày tải lên: 31/08/2014, 20:57

14 448 0
hệ thống kiến thức lớp 12 môn vật lý

hệ thống kiến thức lớp 12 môn vật lý

... hoàn. 2. Đặc điểm - Tần số dao động của hệ bằng tần số của lực cưỡng bức. D y kèm Lý 12 & LTDH ạ 2 cvtv84- 0935168492 HỆ THỐNG KIẾN THỨC VẬT LÝ 12 CB CHƯƠNG I: DAO ĐỘNG CƠ Bài 1: DAO ĐỘNG ... điểm trên phương truyền sóng: λ πϕ 12 2 dd − =∆ . + Nếu λπϕ kddk =−→=∆ 12 2 : hai điểm dao động cùng pha. Hai điểm gần nhau nhất k = 1. + Nếu ( ) ( ) 2 121 2 12 λ πϕ +=−→+=∆ kddk...

Ngày tải lên: 31/08/2014, 20:58

14 431 0
Tóm tắt chương trình lý thuyết và công thức lớp 12 môn Vật Lý

Tóm tắt chương trình lý thuyết và công thức lớp 12 môn Vật Lý

... tg 2 ϕ = 1 3) Qui tắc viết biểu thức: Cho biểu thức của i = I 0 cos( ) i t ϕω + thì biểu thức của u = U 0 cos( ) u t ϕω + Cho biểu thức của u = U 0 cos( ) u t ϕω + thì biểu thức của i = I 0 cos( ) i t ϕω + u ... định biên độ A: - Kéo vật ra khỏi vị trí cân bằng rồi bng nhẹ: A = x 0 - Truyền cho vật vận tố c ở vị trí cân bằng: A = v ω - Đưa vật ra khỏi vị trí cân bằng rồi tr...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 19:40

39 1,1K 0
Kiến thức giáo khoa môn vật lý lớp 12

Kiến thức giáo khoa môn vật lý lớp 12

... Kiến thức giáo khoa Vật Lý 12  THPT BA CHÚC 1   WWW.VNMATH.COM WWW.VNMATH.COM Naêm hoïc:2010-2011 H β H α H γ H δ Kiến thức giáo khoa Vật Lý 12  THPT BA CHÚC -Tốc ... hà.  Sự chuyển động của vũ trụ 23 Kiến thức giáo khoa Vật Lý 12  THPT BA CHÚC -Nếu k<1 thì phản ứng dây chuyền không xả ra. -Nếu k=1 thì hệ thống này là hệ thống t...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 23:47

24 789 0
Sử dụng quan điểm Bloom về các cấp bậc nhận thức xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý 10

Sử dụng quan điểm Bloom về các cấp bậc nhận thức xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý 10

... dựng hệ thống câu hỏi dạy học theo cấp bậc nhận thức Bloom đợc thực hiện trong phạm vi chơng: Các định luật Newton, vật lý 10. Kiến thức vật lý ở chơng này có vai trò là cơ sở của phần vật lý ... tiêu kiến thức 3, bài: Sự tương tác giữa các vật, khái niệm lực. Kiến thức: Lực là ñại lượng ñặc trưng cho tác dụng của vật này vào vật khác, kết quả là truyền...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:06

46 1,3K 4
he thong kien thuc lop 9

he thong kien thuc lop 9

... từ chỉ vật và làm chủ ngữ trong câu. ex.The pencil is mine. The pencil is on the dest. S (vật) The pencil Which is on the dest is mine. 4.Which (làm tân ngữ): Thay thế cho từ cụm từ chỉ vật và ... bảo : 7.1 Với động từ (to) Have : Active: S + have + O1(ngời) + V(inf) + O2 (vật) + Passive : S + have + O2 (vật) + PP.+ by + O1(ngời). 1 V(quá khứ đơn) (Vbqt) (-) S + didnt + V(inf...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 05:10

5 1,2K 13
w