Giáo án Vật Lý lớp 8: ĐỐI LƯU - BỨC XẠ NHIỆT pdf

... dòng. ==> Kết luận: + Bức xạ nhiệt là hình thức truyền nhiệt bằng các tia nhiệt đi thẳng. Bức xạ nhiệt có thể xảy ra ngay cả trong chân không. + Khả năng hấp thụ tia nhiệt cuả một vật phụ thuộc vào ... hoàn thành câu C5, C6. 4 Bài 23: ĐỐI LƯU − BỨC XẠ NHIỆT. I. Mục tiêu. 1) Kiến thức. − Nhận biết được dòng đối lưu trong chất lỏng và chất khí. − Nắm được sự đối...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 18:11

... C11. Lưu ý: - Có sự thay đổi vị trí của vật so với vật mốc, vật chuyển động. II.Tính tương đối của chuyển động và đứng yên. - Làm việc cá nhân trả lời C4, C5 theo hướng dẫn của giáo viên. - ... lực đẩy Ác-si-mét. Vậy độ lớn của lực này được xác định theo qui luật nào ? HĐ3: Tìm hiểu độ lớn lực đẩy Ác-si- mét. Thông báo phần dự đoán của nhà bác học Ác-si-mét. Để k...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 21:55

... khách không thay đổi vị trí sovới nhà ga. - C6: 1) đối với vật này. 2) chuyển động. - C7: Tuỳ hs. - C8: Mặt trời cđ so với Trái Đất. Vì TĐ đợc chọn làm vật mốc . Hoạt động 4 :Giới thiệu một số ... C1 và C2. - C1: Một vật nằm trong chất lỏng chịu tác dụng của hai lực P và F A - C2: a) Vật chìm. b) Vật lơ lửng. c) Vật nổi. Hoạt động 3: Tìm hiểu độ lớn c...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 14:10

... tích C 1 & biểu diễn lực HS: Một vật ở trong lòng chất lỏng chịu t/d của lực đẩy Ác-si-mét & trọng lượng của vật F A - - - - - - - - - P- Yêu cầu HS thực hiện câu C 2 (F A & ... 1.5 (SBT-Tr4) TIẾT 13 : SỰ NỔI I-Mục tiêu -Giải thích được khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng - Nêu được điều kiện vật nổi và biết tính độ lớn của l...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 09:15

... Nhấn chìm -& gt; buông tay ra - YC nhóm trả lời C3, C4 - Hướng dẫn thảo luận C3, C4 ? C5 HĐ4: Vận dụng - Đọc SGK - Dự đoán I. Điều kiện để vật nổi, vật chìm - Trả lời C1: - Đọc SGK C2 - Lên bảng ... Quan sát H1.3 - Dựa vào quĩ đạo chuyển động -& gt; phân dạng chuyển động - Nghe - Chuyển động thẳng, cong - Cá nhân trả lời C9 IV. Vận dụng:...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:47

... Bẩm 201 3-2 014 GV:Ngũn Xn Tiên 10 ’ -Vật đứng yên dùng để so sánh chuyển động -Nhận thông tin -Cây, nhà,…. - ọc thông tin SGK -Nhận thông tin -Nêu thí dụ -Phòng học, *HĐ3: Tính tương đối của ... sát -Thảo luận để trả lời câu hỏi - iền từ thích hợp vào chỗ trống -Nhận xét -Nhận thông tin -Tìm thí dụ ở C7 -Vật chọn làm mốc -Thông báo cho hs: có thể chọn bất kì vật nào...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 17:17