... cực, ion này nằm cân bằng với dạng phân tử. + NH 3 R - CH - COO - NH 2 R - CH - COOH Dạng ion lưỡng cực Dạng phân tử - HS nghiên cứu SGK cho biết quy luật gọi tên đối với các ... pháp - HS nghiên cứu SGK, cho biết đặc điểm cấu tạo của các hợp chất amino axit. Nêu công thức tổng quát về hợp chất amino axit - Nêu định nghĩa tổng quát về h...
Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:20
... qua trục Oy.) - Điểm nào là điểm thấp nhất của đồ thị? (Điểm O(0;0) là điểm thấp nhất của đồ thị.) ?1 Từ đồ thị của Hàm số 2 2y x= Em hãy cho biết: x x -2 -2 -1 -1 0 0 1 1 2 2 y y 8 8 2 2 0 0 2 2 8 8 Bảng ... 0) 2 y ax= x § 2. ÑOÀ THÒ HAØM SOÁ 2 ( #0)y ax a= - Đồ thị nằm ở phía trên hay dưới trục hoành? (Đồ thị nằm ở phía trên trục hoành.) - V...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14
Chương IV - Bài 6: Cộng, trừ đơn thức
... +y 3 z - 5x -7 ) =3x 2 y - 4y 3 z +2 + xyz+ y 3 z - 5x -7 =3x 2 y - 3y 3 z + xyz - 5x - 5 Tính A+B A=3x 2 y-4y 3 z+2 B=xyz+y 3 z- 5x-7 (3x 2 y - 4y 3 z+2) + (xyz + y 3 z - 5x - 7) = 3x 2 y - 3y 3 z ... 4x 2 -5 y 2 +3yz-x+2 Bước 3: Thu gọn các đơn thức đồng dạng 2yz-5y 2 -x+5 (4x 2 -yz+3) - (4x 2 +5y 2 -3 yz+ x-2) = 4x 2 -yz+...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17
Chương IV - Bài 5: Dấu của tam thức bậc hai (Vân - Trần Hưng Đạo - Hải Phòng)
... thức đà cho luôn dương 0 y x 0 y x x y=f(x) - ∞ + ∞ - b 2a 0 Cïng dÊu víi a Cïng dÊu víi a a > 0 a < 0 - b 2a - b 2a • • - - - - - - - - + + + + + + + + y =f(x)= ax 2 + bx + c , ... víi a a > 0 a < 0 y =f(x)= ax 2 + bx + c , ( a≠ 0) • • + + + + - - - - - - - - - + + + + + x 1 x 2 + ∞ 0 0 y=f(x) x -...
Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25
Chương IV - Bài 1: Giới hạn của dãy số
... tập trung theo dõi -nhận xét -gọi hs lên bảng giải -gọi hs nhận xét -hoàn chỉnh bài tập 2 .Bài mới: -HĐ2: Tiếp cận định nghĩa 10’ -hs trả lời -hs khác nhận xét -hs trả lời -cho dãy số: ( ) n u n n 1 3 − += . Tính ... 1,2: + làm bài tập H1.a/131 -nhóm 3,4: + làm bài tập H1.b/131 -gọi nhóm 1,3 trình bày lời giải; nhóm 2,4 nhận xét. -gv hoàn thành lời giải. -gv nhận xét 3. Nhận xét:...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26
Chương IV - Bài 1: Giới hạn của dãy số
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Gợi mở , vấn đáp , hoạt động nhóm . IV . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ : Không (đã kiểm tra cuối chương 3) 2. Bài mới : Hoạt động 1: Định nghĩa dãy số có giới hạn ... ) I . MỤC TIÊU : + Kiến thức : Giúp học sinh - Nắm được định nghĩa dãy số có giới hạn 0 . - Ghi nhớ một số dãy số có giới hạn 0 thường gặp . - Nắm được định lí 1 ( gọi l...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26