sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số
... Tiểu học La Văn Cầu * Trang 14 Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số Người giáo viên chủ nhiệm phải thấy việc thực hiện duy trì sĩ số học sinh là trách nhiệm của một ... TÁC DUY TRÌ SĨ SỐ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LA VĂN CẦU . Trang 3 Giáo viên: Trần Thị Thông – Trường Tiểu học La Văn Cầu * Trang 23 Một số biện pháp...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:40
... học đọc, học viết khi vào lớp 1. Thực tế cho trẻ học liên tục cả buổi, cả ngày. Để có được những tư chất đó cần tạo một chế độ sinh hoạt, ăn uống nghỉ ngơi, luyện tập… cho trẻ một cách khoa học ... thể là cả một quá trình. Trẻ phải được thay đổi từ việc lấy các hoạt động vui chơi ở lớp mẫu giáo là chính chuyển sang việc tập trung vào học tập khi bước vào cuộc sống của học...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:42
... i hát:ớ à 15 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7 21 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc ... 8 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7 c a h c sinh, GV có th o các b c v s d ng nh ng ph ng pháp s...
Ngày tải lên: 19/06/2014, 21:36
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC TƯ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1" pps
... phương pháp dạy học để giúp học sinh lĩnh hội tri thức bài học. Các phương pháp trong hệ thống các phương pháp dạy học có mối quan hệ biện chứng, hỗ trợ lẫn nhau. Phương pháp này hỗ trợ phương pháp ... chủ động, sáng tạo của học sinh trong quá trình lĩnh hội tri thức. Phương pháp quan sát là phương pháp đặc trưng, thường được sử dụng khi dạy học môn TNXH và...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:20
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH DỰA VÀO BẢNG CHẤM ĐIỂM THI ĐUA” pdf
... 1 Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học 2012-2013 Hoàng Xuân Tiến - Trường THPT Quế Sơn số giáo viên còn gặp phải lúng túng trong một số trường hợp, chẳng hạn: cùng một nhóm đối tượng học sinh ... Trang 1 Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học 2012-2013 Hoàng Xuân Tiến - Trường THPT Quế Sơn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “ĐÁNH GIÁ XẾP LO...
Ngày tải lên: 06/03/2014, 03:21
Xây dựng giải pháp phát triển nấm mèo cho các vùng dân tộc thiểu số
... các vùng dân tộc thiểu số , nhằm góp phần giúp đồng bào dân tộc thiểu số thoát nghèo một cách bền vững. 1.2. NỘI DUNG Xây dựng mô hình nuôi trồng, xử lý và chế biến nguyên liệu cho bà con dân tộc ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG KHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔN: KỸ THUẬT TRỒNG NẤM ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NẤM MÈO CHO CÁC VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ GVHD: ThS....
Ngày tải lên: 30/10/2012, 16:21
Cử tuyển vào Đại học, Cao đẳng đối với học sinh người dân tộc thiểu số pot
... Cử tuyển vào Đại học, Cao đẳng đối với học sinh người dân tộc thiểu số. Thông tin Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Uỷ ban nhân dân tỉnh Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: ... Bước 1: Công dân mua hồ sơ tuyển sinh, tự điền theo hướng dẫn trên hồ sơ tuyển sinh, lấy chứng thực tại Uỷ ban nhân dân xã phường nơi cư trú hoặc xác nhận của trường đang theo học 2. Bư...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 15:20