Giáo án Toán lớp 5 - NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN ppt

... NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN A. Mục tiêu: Giúp HS : - Biết cách thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số tự nhiên. - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn đơn giản có ... điểm bắt đầu. - HS làm bài CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ A. Mục tiêu: Giúp HS : - Biết cách thực hiện phép chia số đo thời gian với một số . - Vận dụng giải các bài...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... số giữa hai đơn vị đo thì đổi sang đơn vị lớn hơn. - HS - HS làm bài - HS nêu - Trừ các số đo theo từng loại đơ n vị. Khi số đo của 1 đơn vị ở số bị trừ bé hơn số đo tương ứng của số ... bài: Trừ số đo thời gian. 2.Giảng bài: Hình thành kĩ năng trừ số đo thời gian a) Ví dụ 1: * GV: nêu bài toán SGK + Yêu cầu nêu phép tính của bài to...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... trăm. - HS viết và nêu : - GV giảng. - GV yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán - HS làm bài vào vở bài tập Đáp số : 95% Bài 3 : - GV gọi HS đọc đề bài toán - 1 HS đọc đề - GV hỏi ...  % 95 100 95  % 95 100 95 100: 95  %54 1000 54 0 1000 :51 0  TỈ SỐ PHẦN TRĂM I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Dựa vào tỉ số xây dựng hiểu biế...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... phương - Số hình lập phương nhỏ của hình P bằng tổng số hình lập phương nhỏ của hình M và N - HS nghe, hiểu và nhắc lại - 1 HS - HS làm bài - HS trình bày - 1 HS - HS làm ... Hãy so sánh thể tích các hình đó * GV: nhận xét đánh giá II/ Nhận xét - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Bài sau: Về nhà xem lại bài . - 1 HS - HS l...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... vi 5. - Số nào ở giữa số 3 và 5 ? số nào liền trước số 2 ? - 5 gồm 4 và mấy? 5 gồm 3 và mấy ? - Nhận xét tiết dạy Tuyên dương học sinh hoạt động tốt. - Dặn học sinh chuẩn bị bài Bé hơn-Dấu ... ban đầu về số 4 ,5. +Biết đọc, viết các số 4 ,5 biết đếm số từ 1 đến 5 và đọc số từ 5 đến 1 + Nhận biết số lượng các nhóm có từ 1 đến 5 đồ vật và thứ tự...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

... tóm tắt đề toán - 1 HS tóm tắt đề bài toán trước lớp - GV hỏi : Tính số ki-lô-gam gạo nếp bán được như thế nào ? - HS : Tính 35% của 120kg chính là số ki-lô-gam gạo nếp bán được - GV yêu cầu ... giữa 5% với 10%, 20%, 25% - HS suy nghĩ và nêu : 10% = 5% x 2 ; 20% = 5% x 4 ; 25% = 5% x 5 - GV yêu cầu HS vào 5% số cây để tính 10%, 20%, 25% số cây...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20