chuan kien thuc ky nang ly 12
... ệ gi ữa i v à u. K ĩ n ăng 5 .12. V ận d ụng được c ác c ông th ức t ính c ảm kh áng, dung kh áng v à đi ện kh áng. 5 .12. V ẽ được gi ản đồ Fre ... ®îc tªn cña c¸c vïng sãng ®iÖn tõ kÕ tiÕp nhau trong thang sãng ®iÖn tõ theo bíc sãng. Kĩ năng 5 .12. Vận dụng được công thức i = D . a λ 5.13. Xác định được bước sóng ánh sáng theo phương pháp ....
Ngày tải lên: 01/07/2014, 20:00
... dùng mảnh len cọ xát mảnh phim nhựa nhiều lần có thể làm sáng bóng đèn của bút thử điện khi chạm 12 2 Nêu được nguồn âm là vật dao động. [NB]. Khi phát ra âm, các vật đều dao động. 3 Chỉ ra được ... điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu điện thế trên từng phần đoạn mạch. U 13 = U 12 + U 23 Chỉ xét đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp. 26. THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 20:11
Hoạt động hoá nhận thức của học sinh qua hệ thống bài giảng, dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng phần hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức, tạp chức (hoá học 12 nâng cao)
... đã động viên, giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện luận văn này. Vinh, tháng 12 năm 2010. Trịnh Hồng Mạnh 2 Giáo viên nêu và giải quyết vấn đề. Giáo viên nêu vấn đề và ... thống bài giảng, trên cơ sở CKT và KN phần hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức, tạp chức -Hoá học 12 Nâng cao”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu quá trình dạy học, các PPDH theo hướng theo ....
Ngày tải lên: 02/08/2013, 13:44