bai giang quan tri nguon nhan luc dai hoc dong a

... dài thời gian c a KHH NNL  Loại và chất lượng c a thông tin dự báo về NNL 8 13 Vai trò c a KHH NNL  Khái niệm và vai trò  Phân loại  Nhân tố ảnh hưởng  Quy trình 9 Vai trò c a KHH NNL  Khái ... NNL  Khái niệm và vai trò  Phân loại  Nhân tố ảnh hưởng  Quy trình 14 Quy trình  Xem Hình IV-1, trang 69 15 Chương 3 Chương 3 KẾ HOẠCH H A NGUỒN NHÂN LỰC KẾ HOẠCH H A NGUỒN NHÂN LỰC MB...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 18:15

... sử dụng các thiết bị ch a cháy g. Một học viên tham dự một lớp học chăm sóc người già* h. Một nhóm sinh viên tham dự kh a học giao tiếp* Vậy • Khi tham gia một kh a đào tạo tại nơi làm việc, ... dụ: Thành đang ngồi dự kh a học về lập và quản lý ngân sách doanh nghiệp.Giảng viên nói việc hoạch định ngân sách phải có sự tham gia tích cực c a các phòng ban trong DN. Cụ thể là các ph...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 22:15

... việc  Quan hệ báo cáo  Quan hệ giám sát  Quyền hạn  tuyển dụng, sa thải,ngân sách…  Quan hệ với người khác  Đối tượng và bản chất mối quan hệ  Điều kiện làm việc  Những nhân tố gây ra sự ... chất” c a người có thể phù hợp nhất với công việc  Đ a ra cơ sở để trả lời “ai là ai” và thư mục kỹ năng, nhờ đó các thành viên trong tổ chức biết ai làm gì và ai biết gì 5. Ai nên...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 20:47

... tham gia dự tuyển số người tham gia dự tuyển Ý ngh a: Ý ngh a:  Thành công c a công tác tuyển mộ Thành công c a công tác tuyển mộ  Sự hấp dẫn c a doanh nghiệp đối với xã Sự hấp dẫn c a doanh ... tích/lý luận năng lực phân tích/lý luận (reasoning ability) (reasoning ability)  năng lực không gian (spatial ability) năng lực không gian (spatial ability) Trắc nghiệm: Các loại trắc ng...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 20:48

... (Equipment Simulations) – Trò chơi và mô phỏng (Games and Simulation) – Phân tích tình huống (Case Study) – Đào tạo trên máy tính (Computer based training – CBT) – Phân vai (Role Play) – Quan sát hành ... năng • Mức đô nghiêm trọng c a việc thiếu kỹ năng • Tầm quan trọng c a kỹ năng • Mức độ kỹ năng có thể được cải thiện thông qua đào tạo kỹ năng 6-18 TỐI A H A KẾT QUẢ HỌC C A...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 20:48

... và phát tri n các chương trình nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động c a tổ chức ◦ Gắn kết nguồn nhân lực vào hoạch định chiến lược ngay từ đầu ◦ Tham gia vào việc ra các quyết định liên quan đến ... Email:thaolt@ftu.edu.vn  Bản chất c a họat động Quản trị nguồn nhân lực  Mục tiêu c a quản trị nguồn nhân lực  Các chức năng c a Quản trị nguồn nhân lực  Các vai trò c a QTNNL  Các doa...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 20:49