ngaøy daïy tröôøng th thcs minh thuaän 4 u minh thöôïng ngaøy daïy tuaàn 8 tieát ppct 8 § 6 ñoaïn thaúng i muïc tieâu bieát ñònh nghóa ñoaïn thaúng bieát veõ ñoaïn thaúng nhaän daïng ñöôïc ñoaïn th

Ñònh nghóa: Ñoaïn thaúng AB laø hình goàm ñieåm A, ñieåm B vaø taát caû nhöõng ñieåm naèm giöõa hai ñieåm A & B.. Hai ñieåm A & B laø hai ñaàu muùt cuûa ñoaïn thaúng.[r]

Trường TH & THCS Minh Thuận 4 U Minh Thượng

§ 6: ĐOẠN THẲNG.

 Biết định nghĩa đoạn thẳng

 Biết vẽ đoạn thẳng, nhận dạng được đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, đoạn thẳng cắt đường thẳng, đoạn thẳng cắt tia

 Biết mô tả hình vẽ bằng nhiều cách diễn đạt khác nhau

II Phương Tiện:

III Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Vẽ hai điểm A, B phân biệt

- Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A & B, gọi tên đường thẳng đó

- GV: Giới thiệu đoạn thẳng AB

3 Bài mới:

A B

Đường thẳng AB

 Hoạt động 1: Đoạn thẳng là gì?

- GV: Đoạn thẳng AB là hình như thế nào?

 HS: Phát biểu định nghĩa đoạn thẳng như SGK

- GV: Giới thiệu hai mút của đoạn thẳng AB

- GV: Cho HS làm bài tập áp dụng:

+ Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm M, N cho trước Gọi tên đường thẳng đó

+ Lấy hai điểm E, F nằm trên đường thẳng vừa vẽ

+ Hãy gọi tên các đoạn thẳng có trên hình?

 HS: Thực hiện lần lượt từng yêu cầu của GV

- GV: Cần sửa chữa ngay khi HS gặp sai sót

- GV: Giúp HS rút ra nhận xét: “ Đoạn thẳng là một phần của đường thẳng

chứa nó”

1 Đoạn thẳng AB là gì?

Định nghĩa: Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất cả những điểm nằm giữa hai điểm A & B.

Hai điểm A & B là hai đầu mút của đoạn thẳng

BT áp dụng: N F

M E

- GV: Yêu cầu HS nhận dạng các đặc điểm của các hình 2 Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt

Trường TH & THCS Minh Thuận 4 U Minh Thượng

 HS: Quan sát hình và nêu đặc điểm

- GV: HD cho HS thấy rõ hơn về vị trí tương đối của các đoạn thẳng, đường

thẳng & tia Yêu cầu HS chỉ rõ từng giao điểm trong các trường hợp

 HS: Nêu giao điểm theo yêu cầu của GV

đường thẳng A y

D A A

I K H

X B

B C B

4 Củng cố: a b

- Đoạn thẳng AB là gì? A

- Cho HS làm bài tập vận dụng:

+ Cho ba điểm A, B, C phân biệt & không thẳng hàng

+ Vẽ đường thẳng a qua A & B, vẽ đường thẳng b qua A & C;

vẽ đường thẳng c qua B & C C B

+ Hãy gọi tên các đường thẳng, đoạn thẳng có trên hình c

- Nếu còn thời gian thì cho HS làm các bài tập 33, 34, 35 SGK

5 Hướng dẫn về nhà:

- Học thuộc định nghĩa đường thẳng

- Tập vẽ lại đoạn thẳng, đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, đoạn thẳng cắt tia, đoạn thẳng cắt đường thẳng

- Làm bài tập về nhà: 36, 37, 39 SGK

IV Rút Kinh Nghiệm:

Giáo Viên: Lê Long Ngọt Trang